Awalan, Akhiran, Sisipan, dan Gabungan

Awalan

        “Ber”                                            “Me”                                        “Ter”

- Beradu                                   - Mencengkram                        - Tertanam                  

- Berbahasa                              - Menghitam                             - Terlalu

- Berbohong                             - Membaca                              - Terbiasa

- Bercerita                                - Mengganggu                          - Terganggu

- Berdua                                   - Melukis                                  - Terasa

- Bergabung                             - Meraba                                  - Ternoda

- Berguna                                 - Menangis                               - Terbangun

- Bergurau                                - Melihat                                  - Termasuk

- Berhadiah                              - Mendengar                            - Teratar

- Berharap                                - Menjadi                                 - Terbawa

- Berharga                                - Membuka                              - Terbawah

- Berirama                                - Menutup                                - Terpintar

- Berjalan                                 - Menjawab                             - Terputus

Tugas KWN

Terjadinya Negara

Pendekatan faktual (primer), berdasarkan kenyataan yang sungguh-sungguh terjadi (sudah menjadi  pengalaman sejarah).

1. Occupatie: pendudukan suatu wilayah yang semula tidak bertuan oleh sekelompok manusia/ suatu bangsa yang kemudian mendirikan negara di wilayah tersebut. Contoh: Liberia yang diduduki budak-budak Negro yang dimerdekakan pada tahun 1847.
2. Separatie: Suatu wilayah yang semula merupakan bagian dari negara tertentu, kemudian memisahkan diri dari negara induknya dan menyatakan kemerdekaan. Contoh: Belgia pada tahun 1839 melepaskan diri dari Belanda.
3. Fusi: beberapa negara melebur menjadi satu negara baru. Contoh: pembentukan Kerajaan Jerman pada tahun 1871.
4. Inovatie: Suatu negara pecah dan lenyap, kemudian di atas bekas wilayah negara itu timbul negara(-negara) baru. Contoh: pada tahun 1832 Colombia pecah menjadi negara-negara baru, yaitu Venezuela dan Colombia Baru (ingat pula negara-negara baru pecahan dari Uni Sovyet!).
5. Cessie: penyerahan suatu daerah kepada negara lain. Contoh: Sleeswijk diserahkan oleh Austria kepada Prusia (Jerman).
6. Accessie: bertambahnya tanah dari lumpur yang mengeras di kuala sungai (atau daratan yang timbul dari dasar laut) dan menjadi wilayah yang dapat dihuni manusia sehingga suatu ketika telah memenuhi unsur-unsur terbentuknya negara.
7. Anexatie: penaklukan suatu wilayah yang memungkinkan pendirian suatu negara di wilayah itu setelah 30 tahun tanpa reaksi yang memadai dari penduduk setempat.
8. Proklamasi: pernyataan kemerdekaan yang dilakukan setelah keberhasilan merebut kembali wilayah yang dijajah bangsa/ negara asing. Contoh: Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945.

Pengaruh Perkembangan Teknologi terhadap Pergeseran Nilai–nilai Budaya

---

Bangsa yang besar adalah bangsa yang mau menghargai budayanya, mungkin itu adalah istilah yang tepat untuk menggambarkan begitu beragamnya budaya orang Indonesia mulai dari Sabang sampai Merauke. Beribu – ribu pulau, suku, bahasa, adat, membuat Indonesia menjadi salah satu daya tarik dan Negara yang paling kaya dipandang dari budayanya. Secara matematis kita tidak dapat menghitung betapa melimpahnya kekayaan budaya kita
Dipandang dari adatnya ke-Timuran-nya maka Indonesia sangat berbeda dengan daerah yang ada di Barat, rata – rata orang Timur sangat menjunjung tinggi nilai – nilai budayanya sendiri sebagai aset untuk melestarikan daerah dan budayanya secara turun – temurun. Nilai – nilai budaya yang secara turun – temurun yang dimaksud adalah Sopan, Santun, Taat, Menghormati, Menghargai, Menjunjung Tinggi Adat, Tata Krama Pergaulan, dan lainnya yang menjadi ciri khas orang Indonesia. Kebiasaan mengalah, menghargai jasa orang lain, menghormati hak milik orang merupakan gambaran betapa orang Indonesia merupakan bangsa yang sangat menjunjung tinggi budayanya. Bagi orang Indonesia budaya adalah jembatan menuju kesuksesan, budaya adalah tempat untuk mencari solusi jika terdapat permasalahan, budaya adalah harta yang tak ternilai harganya.

Drama Anak-Anak AKSELERASI Lulusan Tahun 2013-2013

Kisah si Kasih di Sekolah

Pada suatu pagi yang cerah..... suara burung berkicau merdu memenuhi pagi si Kasih

Kasih : (membuka pintu kesal dengan senyum sumringah) “Selamat Pagi dunia!” (melongo karena tidak ada respon dari teman sekelasnya)

Kasih : “Kenapa kalian semua keliatan nggak semangat? Ayo dong, mana senyumannya?” (sambil mendekati teman-temannya satu persatu untuk memaksa mereka tersenyum)

Semua siswa-siswi : “Kami semua lagi GALAAAAAUUU” (berteriak kompak)

Kasih : (memasang tampang super heran) “Galau? Hari gini masih galau? Makanya, pake kartu AS”

Minuk : “Aku lagi galau nungguin pangeranku yang nggak dateng-dateng” (masang tampang paling sedih)

Tiba-tiba muncul sesosok makhluk hidup dari balik pintu kelas. Semua mata tertuju padanya

Jeng jeng jenggg.........

Kasih : “Waaaaaaahhhh” (terpesona tingkat dewa)

Kisah : “Awwww...” (kepeleset kulit pisang)

Kasih : (buru-buru menyelamatkan pangerannya) “Kamu nggak pa-pa”

Kisah : “Kamu siapa?” (melompat setengah meter)

Kasih : “APA? Kamu nggak tau siapa aku?” (Jeng jeng jeng)

Kisah : “Siapa?”

Kasih : “ Aku adalah....” (terputus)

Laporan Halo Alkana

TUGAS KIMIA

HALOALKANA

(ALKIL HALIDA)

Nama        : Dwi Wahyu Setiawati Ningsih

Kelas         : AKSELERASI

Absen       : 04

PRAKTIKUM TITIK BERAT

LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA

TITIK BERAT

NAMA                : DWI WAHYU SETIAWATI NINGSIH

KELAS                : XI IPA AKSELERASI

ABSEN                : 04

SMAN 2 SELONG

JL. TGKH M ZAINUDDIN ABDUL MAJID no.01 telp:(0376)21142

Kimia Unsur Golongan VIII A

Tugas 1 (sifat kima unsur)

1. Pada umumnya gol VIII A tidak dapat beraksi dengan unsur lain. Mengapa?
2. Niel Bartlet berhasil membuat senyawa antara unsur gas mulia dengan unsur yang lain, sebutkan senyawa yang dapat dihasilkan dari persenyawaan tersebut!
3. Unsur He, Ne, Ar tdk dpt dibuat persenyawaan, kenapa? Jelaskan?
4. Mengapa gol. alkali dan alkali tanah tdk dpat ditemukan dalam keadaan bebas dialam.
5. Bagaimana kereaktifan unsur alkali dan alkali tanah dalam satu gol.? jelaskan!
6. Bagaimana daya reduktor unsur antara alkali dengan alkali tanah.
7. Bagaimana dengan logam alkali dan alkali tanah bila bereaksi dengan air?